Ce MoodleMoot a confirmé ce que je pensais de Moodle, mais m’a aidé à cerner l’avenir de Moodle et certains aspects de sa gestion et de son utilisation en formation. J’ai beaucoup apprécié la présentation par Martin Dougiamas du projet de Moodle pour les années à venir. Je savais que la communauté francophone de Moodle était généreuse,… Lire la suite »
Journée de clôture variée, efficace On a un peu l’impression d’être ici depuis une semaine, et pourtant le MoodleMoot se termine ce 6 juillet. C’est aussi aussi une journée de coupe du Monde de foot. La France jouera cet après-midi contre l’Uruguay, et la Belgique affronte ce soir le Brésil. Ce contexte footeux est présent… Lire la suite »
Une journée studieuse et festive, un MoodleMoot très motivant Hier, la première journée a donné le ton : ce MoodleMoot est un espace de rencontres, d’échanges, de découvertes, de bonne humeur… L’intervention de Martin Dougiamas le 1er jour a manifestement donné une dimension supplémentaire au projet Moodle : la plateforme de formation a un rôle… Lire la suite »
Un MoodleMoot ? Un MoodleMoot, c’est un grand rassemblement d’utilisateurs et développeurs de la plateforme de formation Moodle (opensource, libre et gratuite). Moodle est utilisé dans le monde entier, par plus de 65 millions de personnes… Ces MoodleMoot ont lieu dsans de nombreux pays chaque année, et les Moodlemoot francophones font partie des plus actifs.… Lire la suite »
Mooc Learn Moodle 3.4 Basics, quatrième semaine. Ce Mooc est utile, agréable et très bien construit. Depuis le début, comme je le souhaitais, j’apprends le vocabulaire anglais de Moodle. Comme je le voulais aussi, je découvre des modes d’utilisation de certaines fonctionnalités de la plateforme que je ne connaissais pas très bien, où que j’utilisais maladroitement. Et… Lire la suite »
Je participe avec beaucoup d’intérêt au Mooc en anglais « Learn Moodle 3.4 Basics » pour mieux utiliser la plateforme LMS MOODLE.
J’ai vécu avec beaucoup de plaisir ce Mooc « Réaliser des vidéos pro avec son smartphone ». Je vais me servir de ce que j’y apprends, et j’ai envie de partager cela. Sommaire Objectifs de compétence du Mooc Déroulement du Mooc Les « cours » du Mooc Travail nécessaire Le collaboratif Des profs impliqués Le Mooc vise une compétence… Lire la suite »
Padlet est un outil que je trouve un peu magique. Lucie Renard a publié début août 2017 un billet sur les utilisations pédagogiques de Padlet dans le blog bookwidgets.com. Sujet du billet : comment utiliser Padlet dans votre classe? Quelles sont les meilleures idées de séance d’apprentissage avec Padlet ? Comment pouvez-vous utiliser Padlet en classe élémentaire… Lire la suite »
Quelques astuces pour réaliser des capsules vidéos pédagogiques, ou pour animer un atelier sur le sujet
Cette année, David Bouchillon était à nouveau présent aux Boussoles du Numériques, à Cenon (33), organisées les 10 et 11 décembre 2014 par Educavox. David est prof d’histoire au collège Aliénor d’Aquitaine dans l’académie de Bordeaux. C’est en insistant cette fois-ci sur les aspects méthode et outils qu’ils nous a présenté de façon passionnante et précise ses classes inversée. J’ai… Lire la suite »