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formation professionnelle

Intégrer la gestion de son ereputation aux formations professionnelles ?

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Petit détour introductif :  Dans la formation professionnelle, la mission d’un formateur est de permettre à des personnes de mener à bien leur projet professionnel. Cela suppose, bien sûr, la conception et la mise en oeuvre de situation d’apprentissages « techniques ».De l’extérieur, c’est d’ailleurs ce qui semble le plus important. Et pourtant… …Et pourtant, le plus important et […]

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Former avec des cartes mentales

1 commentaire / Outils web2.0, RET, vécu formateur /

Expérimenter l’animation d’une séance d’apprentissage avec des cartes mentales (Xmind) Xmind est un logiciel libre de création de cartes mentales Ce texte a été rédigé par mon collègue Stéphane Michel, formateur tourisme, à la suite d’une expérimentation menée avec les stagiaires qu’il forme. Le contexte de départ Un groupe de 13 stagiaires adultes – futurs

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Les aventures extraordinaires du stagiaire Kevin

1 commentaire / afpa, vécu formateur /

Tweet Quelques précisions avant lecture :Les lignes qui suivent ont été écrites par un « stagiaire » de la formation professionnelle pour adultes.Après quelques mois de formation dans un centre afpa, il était allé passer quelques semaines en entreprise avant de revenir pour l’examen. Il a nous raconté ses aventures par courriel.Après avoir eu son accord pour publier dans ce

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Soigner son identité numérique : Facebook et la recherche d’emploi

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Une explication en 2 images (une sérieuse et une humoristique…) Source : Stupidbook, le condensé de l’humour que l’on peut trouver sur facebook. …Et pour ces ressources : grand merci aux abonnements que je follow sur Twitter… et à mes amis sur FB  😉 Tweet 🙂 Le pied, avec le web, c’est qu’il s’invente tout

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Twitter, un outil utile (ex. : twitter pour recruter ou trouver d’emploi)

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1 – Twitter devient aujourd’hui difficilement contournable en termes de veille.Si cet outil vous interroge ou intéresse, je vous mets signale une ressource simple : twoutils.com 2 – Twitter et les RHune veille m’a amené sur 3 ressources cohérentes liée à Twitter. Ça peut éventuellement vous intéresser… Organiser une veille (sur le site Immolance) Le

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Réalité augmentée, tourisme, formation

2 commentaires / Outils web2.0, RET /

Une définitionCelle de Wikipedia : La notion de réalité augmentée désigne les systèmes (au sens informatique) qui rendent possible la superposition d’un modèle virtuel 3D ou 2D à la perception que nous avons naturellement de la réalité et ceci en temps réel. Ce système peut aussi bien s’appliquer à la perception visuelle (superposition d’image virtuelle aux

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etourisme : "Facebook lieux"

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Crédits : merci tout d’abord à Jérôme G. de Génération Nouvelles Technologie dont je reprend un article avec quelques ajouts.  Facebook et la géolocalisationLe réseau social Facebook a lancé en août 2010 son application de géolocalisation pour téléphone mobile : Facebook Places ou « Lieux ». Facebook Lieux permet à l’utilisateur d’indiquer où il se

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VAE : accompagnement à distance

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Des directeurs et directeurs adjoint d’un important organisme de tourisme viennent de réussir le passage du titre RET par la VAE. RET = Responsable d’Etablissement Touristique (directeur de VV, de camping, de résidence de tourisme, etc.) Titre RET,  des infos sur la formation :  La VAE RET en partie à distance Les candidats ont passé cette

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Préparer un visuel de transfert sur Tshirt

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Lors de la formation de mai à Paris, Christophe et Badr, deux des animateurs d’espace Cyber-base® ont préparé et animé un atelier d’une heure destiné à des ados. Le thème : comment préparer un visuel à transférer pour décorer des Tshirts.Bonne idée ! Ils ont proposé 3 outils en ligne pour créer des visuels : wordle-net (générer des nuages

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Créer un blog : un atelier des animateurs Cyber-base®

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Nous sommes dans la Drôme. Le Pole Numérique du département a choisi de faire labelliser ses espaces publics numériques (EPI) par le réseau Cyber-base®. Ceci suppose de respecter une charte, qui comporte le suivi d’une formation par les animateurs des EPI. J’anime cette semaine de formation. Aujourd’hui, les participants travaillent la compétence pédagogique : « animer

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