Former en environnement numérique

Former en environnement numérique

IA, évaluations et pédagogie

intelligence artificielle et formation

Les IA génératrices bousculent le monde de la formation et de l’enseignement. Voici quelques approches pour un enseignant en désarroi devant l’usage des IA par ses élèves.

La formation à distance, ça marche ! – avril 2020

La formation à distance, ça marche !

e-pedagogie – Cet article explore les défis et les bonnes pratiques de l’enseignement à distance en formation professionnelle, à la lumière de l’expérience vécue lors du confinement lié au Covid-19. Il met en avant la distinction essentielle entre l’acquisition de connaissances et de savoir-faire, l’importance de l’apprentissage collaboratif en ligne, et le rôle clé des formateurs. En soulignant la nécessité d’une pédagogie adaptée, l’auteur défend l’efficacité de la formation à distance pour les adultes, tout en proposant des solutions pratiques pour la rendre plus interactive et humaine.

2020 : Comment la crise sanitaire a transformé la formation professionnelle

visioconférence

Le 26 mars 2020, alors que la France entrait dans sa première semaine de confinement, mon collègue et moi avons relevé un défi majeur : maintenir la continuité pédagogique pour un groupe d’étudiants en formation tourisme. Notre solution ? Une visioconférence de 30 minutes qui allait bien plus loin qu’un simple cours à distance.

Scoop.it gratuit (veille et curation) – sept. 2014

scoop.it

Curation et Scoop.it : La curation est une activité de « veille augmentée » : sur un thème donné, identifier des sources de contenus (sites, blogs…), trier les contenus les plus pertinents, les présenter et les commenter sur un média web.

Une capsule vidéo animée ? Facile avec Powtoon – juin 2014

powtoon

Une capsule vidéo animée : exemple très simple de ce qu’on peut faire avec Powtoon en 30 minutes, la 1ère fois qu’on s’en sert. J’ai utilisé la version gratuite de Powtoon. C’est un excellent outil à placer dans votre trousse pédago.

Formation et plateforme de formation : échange avec un formateur – mai 2014

échanges formateurs

Gilles,  je ne sais pas encore comment mettre en œuvre le dispositif de plateforme de e-learning … j’aurai besoin de quelques conseils !
Bonjour, Je crois comprendre tes préoccupations. La pédagogie dite inversée est très bien adaptée aux stagiaires de la formation tourisme niveau 3 que tu animes,  parce qu’ils sont particulièrement capables de produire eux-même des ressources valides pour leur formation. …en sous-groupe, ce qui est encore plus efficace.