Pédago, elearning

enseignement et formation à distance sur le web

Patrick Thierry et Laurent Clause

Le Mooc des Gobelins est passionnant !

J’ai vécu avec beaucoup de plaisir ce Mooc « Réaliser des vidéos pro avec son smartphone ».  Je vais me servir de ce que j’y apprends,  et j’ai envie de partager cela. Sommaire Objectifs de compétence du Mooc Déroulement du Mooc Les « cours » du Mooc Travail nécessaire Le collaboratif Des profs impliqués Le Mooc vise une compétence

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30 utilisations créatives de Padlet

Padlet est un outil que je trouve un peu magique. Lucie Renard a publié début août 2017 un billet sur les utilisations pédagogiques de Padlet dans le blog bookwidgets.com. Sujet du billet : comment utiliser Padlet dans votre classe? Quelles sont les meilleures idées de séance d’apprentissage avec Padlet ? Comment pouvez-vous utiliser Padlet en classe élémentaire

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David Bouchillon : classes inversées, méthode et outils

Cette année, David Bouchillon était à nouveau présent  aux Boussoles du Numériques, à Cenon (33), organisées les 10 et 11 décembre 2014 par Educavox. David est prof d’histoire au collège Aliénor d’Aquitaine dans l’académie de Bordeaux. C’est en insistant cette fois-ci sur les aspects méthode et outils qu’ils nous a présenté de façon passionnante et précise ses  classes inversée. J’ai

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évaluation

Mooc Moodle Mobile S2 : les « Ressources »

Les « ressources sous appMoodleMobile » sont le thème de la seconde semaine du Mooc MoodleMobile Mooc, qui dure 4 semaines.
Au menu : les étiquettes, les pages, les fichiers, les dossiers, les URL, les livres…

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Mooc Moodle Mobile S1 : la « communication »

 Le cours « Communication » C’est le thème de la première semaine de ce Mooc de 4 semaines. L’accès a été un peu chaud le 1er juillet, nous avions le code d’entrée, mais pas le lien ! LOL Tout est rapidement rentré dans l’ordre et j’ai pu commencer à travailler le cours. Logique du cours Le démarrage

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